小编给大家分享关于1月第二周读后感（共16篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编整理的1月第二周读后感，本文共16篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

篇1：1月第二周读后感

1月第二周读后感

女 性 的 悲 歌 ―（美）胡塞尼《灿烂千阳》读后感   在阿富汗，人们的生活混杂着悲痛、混乱、贫困，没有幸福的家庭，只有支离破碎的家园，陪伴人的是终日的`恐惧。   《灿烂千阳》展开了一幅真实的画面，展现了半个世纪阿富汗妇女所要忍耐的种种状况。个人，要忍耐饥饿、病痛的约束；家庭要承受战争的创伤、难民的流离失所；国家要忍耐前苏联、塔利班与美国的战争。这是一部阿富汗忍耐的历史。时空跨越三十年，描绘了阿富汗旧家族制度下苦苦挣扎的妇女，她们所怀抱的希望、爱情、梦想与所有的失落。    故事残忍而美丽，胡赛尼继续用细腻感人的笔触以阿富汗战乱为背景，描述两名阿富汗女性各自带着属于不同时代的悲惨回忆，共同经受着战乱、贫困与家庭暴力的重压，心底潜藏着的悲苦与忍耐相互交织，让她们曾经水火不容，又让她们缔结情谊，如母女般相濡以沫。然而，多年的骗局终被揭穿，莱拉原以为死去的恋人，重新出现在自己面前，这个骗局的始作俑者竟是自己的丈夫，他用这种欺瞒手段迫使莱拉嫁给自己，震惊、愤怒无以言表。    女人生活在动荡的年代和家庭暴力中，严重的男尊女卑思想，控制着人们的头脑。男人们一夫多妻，喜笑怒骂，鞭挞由己，随性而发，根本不顾及女性的感受。在这里，女人没有地位，没有尊严，没有自由，女人成了生育机器，可悲可叹！

篇2：1月第四周读后感

201月第四周读后感

改 变 宿 命 ――袁了凡《了凡四训》   《了凡四训》由明代袁了凡所著，是在社会上广泛流传的一本劝善书，该书由四部分组成，分别是“立命之学”、“改过之法”、“积善之方”和“谦德之效”。该书主要阐述“命由我作，福自己求”的思想；讲述“趋吉避凶”的.方法；强调命运掌握在自己手中，只要积善累德，谦恭卑下，感格上天，就能够求福得福，善报无尽。   这本书对我印象最深的是立命之学--天命与人命，一些人认为天命不可违，事业、财运、婚姻等等，原本的命运不可更改，就像了凡先生偶遇异人预言他通仕途，及以后人生境遇与所测算的命运毫厘不差，由此他坚信命由天定之理，不做任何努力，消极颓废，虚度时光。直至后来，机缘巧合，他拜访了云谷禅师，领悟“命由我作，福自己求”的立命之学，乃知宿命论的错误，开始积功累德，自求福报,改变了原来预测他五十三岁终了此生，而且命中无子的命运，不仅活到七十四岁，寿终正寝，而且还有了儿子。   正是抬头三尺，决有神明，趋吉避凶，断然由我的思想，只要我们秉着善良的心,谦虚谨慎，虚己待人，积极的广施善缘,多做好事,就会改变自己的命运。

篇3：1月第一周读后感

1月第一周读后感

笑对人生 ――黑幼龙《慢养2给青少年一个好性格》读后感   慢养是一种过程；慢养是一种期待；慢养是一种心态。在养育孩子成长的过程中，积极渗入正向的态度、教育孩子具有一颗感恩的心，给孩子更多空间，学会自立、自强，形成一个好性格，我想这就是黑幼龙先生提出慢养的主旨。   翻看着书页，沉浸在一个个真实事例中，随着黑幼龙先生的目光开展了这场亲子之旅，他从自信起笔，到抗压、再到热忱等等，最后收笔于影响力，六个不同的着眼点将具备良好性格的要求一一勾勒。正如书中宛澍女士形象的比喻，将自信比喻为房屋的地基，抗压能力是钢骨架构，热忱的态度是混凝土，沟通是房子的水管、电缆，人际关系是里面的装潢，而影响力像是标志性建筑，六者缺一不可。  在中国应试教育既是考验孩子的尺码，也是考验家长的教育成果。家长们相互交流主要询问孩子学习怎样，如何提高学习成绩云云，注意力都放在孩子的功课上，对其他方面要求较少。试想，如果每个孩子都进一流学校，接受最好的教育，这难道就是成功？孩子就能成才吗？  因材施教，培养良好的性格，就像我以前对同事所言，现在社会压力大，学习是一方面，最主要的是孩子心理健康，能够快乐的生活。无独有偶，到与黑幼龙先生的某些观念相通，书中大量翔实的.事例和20位青少年的分享，倒引起我重新思考，就像黑先生所言，当大家都具有娴熟的专业技能时，个体是否就能胜出吗？ 书中对我印象较深的首先是沟通能力，黑幼龙先生讲第二个孩子黑立国给他打电话说，自己升任华盛顿大学医院的副院长了。黑立国才30多岁，而且在他前面还有很多资深的主管，有些还是他的老师。那么为什么提拔他？从董事会得到的答案是他的沟通领导能力很强。   你看，医生一定要会治病；但当很多医生都会看病时，沟通能力就显现出重要作用了，所以说，光有专业技能不是主要的，应该具备多方面的综合能力。  其次是自信力。家长常时间的指责，传输负面的信息，会导致孩子否定自己，形成自卑心理，害羞胆小。作为家长，我们应该积极的鼓励、适当地表扬孩子，让孩子充满自信，教会他们遇到困难时，适当的运用心理暗示语，鼓励自己勇敢前行。 如何培养一个合格的孩子，让孩子适应社会，能展示自己的能力，我想这是做家长首要考虑的问题，不是以分数定成败，而要培养一种健康的心态，就像这本书的标题所言，慢养，给青少年一个好性格，希望孩子在成长的道路中具备良好的性格，担负起肩上的责任，成为一个快乐的人，笑对人生。

篇4：1月第三周读后感

201月第三周读后感

活出自我 ――周国平《只有一个人生》读后感   每个人只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是，不管她终于成个什么样子，我们好歹得爱她，用我们的爱去谱写曲目，奏响生命的乐章。只有一个人生，我们是浑浑噩噩还是清清楚楚，每人的基调不一，正如一千个人眼中会有一千个哈姆雷特，那么，如何去感受人生、体味人生，做真实的自己，活出真性情，活出自我，这才是本文的主题。   所谓真性情，是一种对内在情感的看重与外在功利的看轻，有真性情的人，与人相处唯求情感的沟通，与物相处独钟情趣的品味。更为可贵的是，在世人匆忙逐利又为利所逐的时代，他接人待物有一种闲适之情，是一种不为利驱、不为物役的淡泊的生活情怀。想起陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适情趣，念起嵇康越名教而任自然的人生观，忆起阮籍青白眼示人的爱好，如此种种，不都是性情使然吗？雪莱说：“同人生相比，帝国兴衰、王朝更迭何足挂齿!同人生相比，日月星辰的运转与归宿有算得了什么！”人生就是一个人的疆界，最要紧的是管好这个疆界，而不是越过它无谓地悲叹天地之悠悠。   成功不是衡量人生的最高标准，比成功更重要的`是，一个人要拥有内在的丰富，有自己的真性情和真兴趣，有自己真正喜欢做的事。做自己喜欢做的事，就会把它当作一种乐趣，沉醉其中，慢慢奋斗，在自己的舞台上表演，直到谢幕的那一天......

篇5：11月第二周工作计划

11月第二周工作计划

生活活动目标 1．加强盥洗常规的培养，教育幼儿不玩水 2．喜欢吃健康的食物，鼓励幼儿不挑食 3.指导幼儿塞衣服，不露小肚皮 区域活动指导重点 益智区：1.指导幼儿操作动物接龙，将相同的动物连在一起  2.鼓励幼儿和伙伴一起操作 图书区：1.引导幼儿一页一页翻书   2.培养幼儿倾听他人讲话的习惯 周一 周二 周三 周四 周五 教育 活动 上午   美术《落叶》 语言《牛牛的'美餐》 音乐《小金鱼》 社会《给妈妈的妈妈送甜蜜》 数学《按事物发展顺序排序》 户外 活动 小白兔 打怪兽 丹顶鹤 老狼几点了 小动物做游戏 教育 活动 下午 数学：《3以内数量》 体育《小小飞行员》 语言《娃娃生病了》 音乐《捉小鱼》 美术《小兔子萝卜专卖店》 户外 活动 小兔子拔萝卜 小马跑 小兔拔萝卜 小动物赛跑 老猫睡觉醒不了   家园 联系   1、为幼儿穿方便、宽松的衣服，方便幼儿穿脱 2请家长指导幼儿完成亲子手册。

篇6：12月第二周工作计划

12月第二周工作计划

日期：12.7―12.11   生活目标：1.知道保护嗓子，不大声喊叫。   2.能以合理的方式宣泄自己的情绪。   区域活动：1.通过尝试感知磁铁隔物磁性的特性。   2.能利用身边的废旧物制作手工作品。   教育活动：周一：上午：音乐：小鸟与大象   户外游戏：萝卜回来了   下午：计算：在乡下   户外游戏：老狼几点了   周二：上午：计算;形状观察   户外游戏：北风爷爷吹   下午; 语言：给静静的.建议   户外游戏：聪明的小兔   周三：上午：美术：小雪人   户外游戏：小雪花 下午：手工：折小鱼   户外游戏：风和树叶   周四：上午：语言：雪孩子   户外游戏：区域活动 下午：歌曲：这是什么   户外游戏：碰碰车 周五：上午：科学：捉光斑   户外游戏：好玩的球   体育：捉影子   户外游戏：大滑梯        

篇7：2月第二周读后感

2月第二周读后感

美 丑 之 变 ――柏杨《爱美，俏伶伶抖着》   《爱美，俏伶伶抖着》是柏杨先生女性系列杂文之一，全书共64篇文章，从女性审美角度入手，着眼于女性爱美的天性，谈到女性的装束、女性的美容、女性的'身体乃至肌肤，更细致地谈到女性的旗袍开叉，高跟鞋的误区，肤如凝脂的种种谬说等等，一针见血击中要害。   本书沿用他一贯风格，观点犀利鲜明、言辞激烈，嬉笑怒骂皆成文章，让人读来思潮翻腾欲罢不能，精彩处不禁拍案叫绝。《天生尤物》中，我们总吹嘘中国五千年传统文化，源远流长。“三寸金莲”之说，从不去碰，偶尔一碰，汗流浃背，恼凶成怒，这种害怕被人揭老底的心态实在可笑。为了爱美，东西方人士首先将目光投在女人的脚上，中外洋华，人同此心，心同此理。中国人创造的“三寸金莲”，将光溜溜的双足缠的稀烂，不但肉烂，而且骨烂，臭不可闻，女人们以小脚为美，谁的脚小，当为花魁，于是乎，人们争先恐后、前赴后继的开展了自残之路，可悲可叹！西方人士视乎高明一点，发明了高跟鞋，穿在脚上展示自我的美丽，回到家里，穿上拖鞋，也可舒散舒散，轻松一阵，故曰：“高跟鞋是有期徒刑，因它仍有自由的一日。缠脚是无期徒刑，永远在痛苦之中。”   爱美之心人皆有之，古今中外人们对于美的追求，孜孜不倦，要不也不会发生特洛伊战争，不会发生木马屠城，十年的战争竟是为了一个美女海伦，难怪，女人们都想成为美女，缠足、穿高跟鞋，涂脂抹粉等等，真是女为悦己者容吗？

篇8：3月第二周读后感

203月第二周读后感

生 命 之 旅 ――（奥）阿德勒《生命对你意味着什么》读后感   《生命对你意味着什么》为奥地利精神病学家，个体心理学创始人阿尔弗雷德・阿德勒作品，全书共十二章，他以生命的意义起笔，到心灵与肉体、自卑感与优越感等为伏笔，最后落笔于爱情与婚姻，十二个不同的着眼点，将心理学所涵盖的内容提纲挈领般阐述。 生命对你意味着什么？或许生命的意义在于：对同类感兴趣，作为团体的一分子，为人类幸福贡献自己的`一份力量，这才是立身之本。   通读此书，我感觉内容太浅显，缺乏深度，略有遗憾。书中只有阿德勒最出名的概念之一“自卑情结”给我留下了印象。如果一个问题出现，某个人对此无法适应或无法应对，并强调确信自己无法解决，这时他表现的就是自卑情结。在困难面前，最彻底的退缩就是自杀，自杀者将自己的死归咎于他人，将自己的不幸归于他人，总是从他人身上找缺点、责任，这种推脱，与一些自傲人群一样，都是自卑的表现，只是表现形式不同而已。只有明白这些浅显的道理，展开生命之旅，奉献与合作，我们的生命就会留下一丝痕迹，证明我们来过这个世界，仅此而已。

篇9：1月2日读后感

1月2日读后感

拥有一颗善良的心 ――《老人与海鸥》读后感   读完《老人与海鸥》这个故事后，我深受感动。   故事主要讲了一位贫穷的老人与海鸥的'故事：一位贫穷的老人住在山区里，每天都要步行好几公里进城到海边看海鸥，因为它很喜欢海鸥。但坐车只用几元钱甚至几毛钱，老人不是买不起，而是因为他要把省下来的钱拿去给海鸥买饲料，老人与海鸥就慢慢熟悉了！一段时间之后，老人因为生病去世了，一大群海鸥全部飞到了老人的家来看他。读到这里，我深受感动！   在生活中，妈妈整天对我说：“不要乱花钱，把钱省下来。到时候才可以派上用场！”我把妈妈的话记在了心里。以前每天放学，我都会去超市买一包小零食，但听妈妈说“要省钱”这句话后，我便再也不买零食了，慢慢把自己的零花钱留下来，只买老师布置的东西：笔记本、签字笔、橡皮泥・・・・・・   《老人与海鸥》这个故事一定也让你觉得很感动，我的感受是：善有善报、恶有恶报，如果在生活中你帮助了别人，别人一定会给你好的回报！老人给海鸥喂食，尽然让一种动物学会了“回报”！无论如何，我们都要在别人有困难时伸出援助之手！  

篇10：读后感--1月3日

读后感--201月3日

1、年仍然是一个振荡年，是一个少数人赚钱的年，是局部牛市和熊市交替的`年，这就决定不要频繁操作，要波段操作。V字形的走势极大，决定今年操作二次：现在全仓持股，到一季度末时看情况出来一次；到5、6月份时准备进股一次。 2、2011年是转型的实质年。2011年对中国影响最大的就是汇率问题和美国量化宽松政策。这就既要控通胀又要保增长。因此对高铁，区域经济，科技等方面又有很大的机会。这中间特别是科技股机会最大，它将取代重工业和房地产业而成为中国的新的经济增长点，科技股也会取代钢铁股和地产股成为股市的权重股。这也是股市结构的调整。 3、进入到2011年下半年，但通胀压力减小之后，市场很可能会出现比较明显的局部牛市行情，届时我认为对于消费，包括金融板块都是值得重点关注，尤其是金融板块，虽然目前机构几乎是一直看空，但若考虑到估值和业绩稳定成长性来说，一旦市场走稳，宏观调控压力降低，实际上这个板块存在比较大的重估潜。1季度和三季度将是2011年行情重点。一季度走高后就向下调，在二季度调到最低点2400左右，三季度就向上走牛，整个下半年就是一个牛市行情。在二季度最低点时关注银行这样的蓝筹股。  

篇11：1月的寒假周记

寒假里，妈妈带我去马鞍池公园玩。一进大门，就看见许多漂亮的鲜花，鲜花中央用不同颜色的花拼成四个大字马到成功。我觉得这个成语可真好听。因为明年是马年。

在公园里玩的第一个游戏是海战装甲船。我们的海战装甲船是绿色的，船的左前方有个方向盘。右前方有一把红外线的机关枪。中间有三个按钮，第一个按钮上写着前进。第二个按钮上写着停止，第三个按钮上写着后退。妈妈开着海战装甲船，我拿着红外线机关枪，瞄准河中央喷水的小动物，小动物就会朝空中喷水，好玩极了。

后来，我们又去玩打气球游戏。每把q枪里只有20颗子弹，如果百发百中大坡20个气球，就可以奖一辆遥控汽车。15以上奖一只金狮猴玩具。15个以下只有一个小礼品。

我前17个气球打的百发百中。最后几个因为太紧张了，所以没打中。只能得了一只金狮猴玩具。

时间过得真快，转眼到了4点半了。妈妈一直叫我回家，我都还没玩够呢！

篇12：11月第1周周工作计划

11月第1周周工作计划

国际C班周工作计划 日期:11.1-5 上周 分析 通过一周的培养,幼儿已基本养成勤剪指甲的.好习惯，在日常生活中仍需要提醒幼儿不要把手指放到嘴里。 生活 活动 1、  提醒幼儿便后把秋衣塞到秋裤里，不露小肚皮。 2、  指导幼儿叠马甲，并整齐摆放好。 区域 活动 表演区：继续指导幼儿进行《三只蝴蝶》的表演。 图书角：能根据图片内容简单讲述。 日 安 排 上午 下午 一 《树叶飘》 目标：尝试有表情的朗诵诗歌 生活活动：自己的事情自己做 目标：尝试整理被褥的方法 二 《你真棒》 目标：能看出说出同伴的长处 科学活动：全脑数学 目标：引导幼儿复习认识不同形状的物品,并尝十分类计数 三 《迷路的小花鸭》 目标：尝试用歌声表现不同情绪 语言活动：图书和我交朋友 目标：引导幼儿知道爱护图书,不损坏图书,喜欢看书 四 《会变的图形》 目标：能在各种图形上添画，发展想象力 社会活动：猜猜好朋友是谁 目标：通过游戏懂得大家都是好朋友 五 《扔沙包》 目标：尝试单手肩上用力投掷，发展全身协调力 美术活动：几何图形组画 目标：发展幼儿观察能力,尝试画长、方、圆、三角形状构成的物体 体育 活动 1、冬锻活动。 2、游戏《勇敢的小猎人》 家长 工作 请家长带领幼儿走进大自然，观察动植物，感知自然界色彩美。    

篇13：12月第1周周工作计划

12月第1周周工作计划

上周 工作 分析 所有幼儿能够愉快来园，虽然天气寒冷，但幼儿能跟着教师做晨练。在老师的引导下饭后攥拳头推椅子送碗，并进行擦嘴、洗手、漱口。个别幼儿需要教师提醒。户外时，幼儿能够跟随教师参加体育锻炼，进行各种走、跑、跳、手脚爬等活动，幼儿的上下肢的协调能力有所提升。流感季节孩子容易上火咳嗽，需增加饮水量。 本周 目标 工作 重点 1、对幼儿（手、口）进行晨检，加强晨午晚检工作。 3、培养幼儿的盥洗常规，培养幼儿按路线进餐。 4、培养进餐后散步的好习惯。 5、加强幼儿的'自理能力，能较好的脱穿塞衣服。 6、提醒幼儿多喝白开水。   日 工 作 安 排 1、周一：语言“歌唱比赛” 目标：引导幼儿进行自我介绍并演唱熟悉的歌曲。 2．周二：社会“特殊电话” 目标：引导幼儿对特殊电话的认识。 3、周三：健康“危险物品” 目标：引导幼儿对危险物品的认识。 4、周四：美工“为小树增添姿彩” 目标：引导幼儿用圆形或正方形画画布置圣诞树。 5、周五：音乐“捉泥鳅” 目标：引导幼儿进行自我介绍，并能演唱歌曲。   家园 配合 1．鼓励幼儿坚持来园参加晨练7:30入园，穿舒适的衣服和鞋。 2、每周一幼儿穿园服，让幼儿学会唱国歌。 3、请家长多关注幼儿园网站，多关注本班博客（点击友情链接）。 4、天气变化，请家长为幼儿增减衣物，准备不过膝盖的外衣。

篇14：10月第1周工作计划

10月第1周工作计划

生活活动 1、能在一日生活中听懂教师拍令，并按要求做事情  2、乐意与教师进行语言交流，乐于乐于表达自己的`所闻所见   活动去活动 1、表演区：初步感知音乐开始、结束 2、建构区：在建筑过程中表达对称美     周一 周二  周三 周四  周五 教育 社会：   故事：  计算：  音乐：  美工： 活动 我是中国人找妈妈 数块多想法组合1  我来拍你来和  学折四角花 上午 户外 游戏： 游戏：  游戏; 游戏：  游戏： 活动 夹豆走  走曲线 高人与矮人 毛毛虫  切西瓜   教育 健康： 美工：  音乐：  计算：故事： 活动 好吃的果酱小瓢虫去旅行 树叶 数块多想法组合2    褐色自行车 下午 户外  游戏： 游戏： 游戏： 游戏：  游戏： 活动 跳房子 切西瓜 碰碰车 老狼几点了 滑梯    家园联系 1、收集“十一”国庆假期照片 2、请家长为幼儿准备擦手油          

篇15：1月第3周周工作计划

1月第3周周工作计划

周工作计划 日期:1.17-21     上周 分析 通过一周培养幼儿们能够为人服务、有责任感，能够主动的喝水。 生活 活动 1、能保持环境整洁，养成良好的公共卫生。 2、学习整理衣裤的方法。 区域 活动 区域活动：美劳区 目  标：能运用绘画表达对十二生肖所知、所感。   区域名称：建构区 目  标:学习用围拢垒高、对称得建起古代建筑。 日 安 排 上午 下午 一 教育活动：窗外的垃圾 目标：能用多种方式交流、与探索与发现的方法。 教育活动：我和冬爷爷做朋友 目标：懂得简单的健身防病的知识。 二 教育活动：猜猜谁最快 目标：能对生变得常见事物、现象进行大胆猜想和主动探究。 教育活动：有趣的冬天 目标：感知冬季特征，发现动物植物的'变化。 三 教育活动：好朋友 目标：愿意认真为班级小朋友服务有初步的责任感。 教育活动：做客时的礼貌 目标：能大胆、礼貌的的成人交往。 四 教育活动：种葫芦 目标：乐于参与音乐游戏活动，并从活动中获得愉悦。 教育活动：招聘小演员 目标：学习当众讲话，表演并主动与人交谈。 五 教育活动：舞龙 目标：初步了解和体验美术作品表现的方法。 教育活动：冬天 目标：练习用图画表现对冬天的感受。 体育 活动 1、喜欢冬季冰雪游戏，参与冬季锻练。 2、外出时自己穿外衣、戴帽子。 家长 工作 1、提醒家长注意饮食卫生，照顾幼儿休息，预防传染病。 2、教师与家长经常告诉幼儿一些预防感冒的尝识。    

篇16：1月第4周周工作计划

1月第4周周工作计划

周工作计划 日期:1.17-21 上周 分析   通过一周的培养幼儿在使用剪子方面有了较大的提高，但在剪拐角时还剪的不是很好，有时剪到轮廓里去，因此在本周将继续练习。 生活 活动 1．培养幼儿保持环境整洁，养成良好的公共卫生习惯。 2．培养幼儿在日常生活和游戏中，会使用相关的'数学语言。 区域 活动 拼插区:尝试用不同的接口拼插交通工具。   材料:雪花片，图示。 益智区:尝试利用图形进行配对   材料:各种图形，图示。 日 安 排 上午 下午 一 今年的属相 目标：了解今年的属相以及它的外形特征，并知道属相相同，年龄有可能不同。 我叫轻轻（儿歌） 目标：通过儿歌，懂得不妨碍和打扰别人活动和休息，尝试有语气的朗诵儿歌。 二 十二生肖的来历 目标：了解十二生肖的来历，并能简单复述故事。 折纸―电话听筒 目标：尝试边对边及对中线折。 三 十二生肖歌 目标：在愉快中感受歌曲活泼的旋律，巩固十二生肖的排序顺序及循环规律。 头发、肩膀、膝盖、脚 目标：尝试用不同的速度演唱歌曲，并动作代替歌曲。 四 老鼠运木头 目标：能按照规则玩游戏，并体验不同的搬运方式。 东东和亮亮 目标：尝试评价他人并学会调整自己的行为。 五 和谁一类 目标：能按物品的用途进行分类。 动物乐园 目标：正确理解5以内的序数几自然排序。 体育 活动 1.  尝试探索球的多种玩法。 2.  尝试听信号向相反方向追逐跑。 家长 工作 请家长向幼儿介绍家人的属相，并利用废旧材料和幼儿一起制作一个幼儿喜欢的生肖属相。