小编给大家分享关于读《伟大的日子》有感_读后感700字（合集17篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面小编为大家整理了读《伟大的日子》有感_读后感700字，本文共17篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：读《伟大的日子》有感_读后感700字
读《伟大的日子》有感_读后感700字
海伦・凯勒，美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她在十九个月大时因急性脑炎引致失明及失聪，使她失去了说话的能力。后来在导师安妮・莎莉文的帮助下和她自己的努力下，她学会说话，并开始和其他人沟通。另外，她在一生当中完成了十四本著作。今天，我有幸读到了她的作品――《伟大的日子》，读了之后，我感触颇深，受益匪浅。
《伟大的日子》写的是海伦・凯勒的故事，海伦失明及失聪，她听不见鸟儿清脆的叫声，看不见明媚的阳光。1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人――安妮・莎莉文。在这一天，老师让她学会了认字与拼字，让她走近了一个有声有色的世界，让海伦对未来充满了希望和向往。从此，海伦在老师安妮・莎莉文的帮助下，她热爱生活，她用顽强的毅力克服了生活中的种种困难，以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，成为一名学识渊博的著名作家和教育家。
海伦所创造的奇迹与她自身的努力是不可分开的，但她能走出心灵障碍，就得归功于她的老师安妮・莎莉文。她将人世间美好的爱心像春天的种子深深地种植在海伦的心里，以无私的爱重塑了海伦的生命。面对生命中的黑暗，是她开启了海伦心灵的窗户，面对冰冷孤单的世界，是她温暖了海伦的心灵，使海伦的心中充满了爱和力量。海伦深深地感激着自己的老师，她称见到老师的这一天是伟大的日子，她渴望着新一天的到来。
海伦的精神真的是很伟大，她顽强地生活着，努力地学习着，并掌握了五种语言文字，这难道不正是值得我们学习的吗？是的'，我们应该学习海伦的精神，面对困难绝不屈服，而且要顽强地、坚强不屈地生活和学习。另外，海伦的老师安妮・莎莉文同样值得我们学习，她在海伦最无助的时候，给了海伦无穷无尽的帮助和力量，她是充满爱心的一个人。她的人生也是快乐的人生，因为她帮助了海伦，她的到来为海伦的生活翻开了新一页，她用爱成就了海伦的伟大人生。我们做人就应该像安妮・莎莉文一样，做一个有爱心的人，那么别人快乐了，我们自己也能感同深受，从而做一个快乐、幸福的人！
篇2：《伟大的日子》读后感700字
“点燃一盏心灯，驱散心灵灰暗”。“循循善诱，唤醒灵魂”。本文通过记叙莎莉文老师教育“我”识字的几件事，高度赞扬了沙粒文老师独特的教育方法和强烈的爱心，表达了“我”对莎莉文老师的感激，敬爱之情。
在安妮。莎莉文老师来到“我”的身边的一天，联系着作者两种截然不同的生活。你曾在海上遇到雾吗?你好像感到一片可以触摸到的白茫茫的浓雾，把你重重包围了起来，大船正一边测量着水深，一边向岸边紧张地前进，你的心怦怦的跳着，等待着事情的发生，在我开始受到教育之前，我就像那只船一样，只不过我没有罗盘，没有侧锤，也无法知道海港在哪里?“光明，给我光明!”这是我灵魂里的没有语言的呼叫，而就在一小时之后，爱的光明便照耀到了我的身上。莎莉文老师的到来，成为我人生最大，也是第一转折点。正如作者所述，老师到来之前，我就像是一只漂泊在漫无边界的汪洋上的帆船，毫无方向，毫无目的。
随着莎莉文老师的到来，那些天“我”变得豁然开朗，变得热爱生活，憧憬生活，流恋生活，老师用她无私的爱和最大的耐心，教我识字，教我写字，让我向往世界，热爱生活，那些天让又盲又聋又哑的“我”的生活发生了质的，翻天覆地的变化，让我体会到了生活的快乐，原来我认识的世界是黑暗无声的。自莎莉文老师来了以后，教“我”认字，“我”认识到的东西越来越多，发现了这个世界的有声有色，更体会到了爱，感受到了爱的美好，当“我”生活在黑暗无声的世界时，心里充满了愤怒和怨恨;可当莎莉文老师来到我身边时，我的心里顿时充满了光明，希望和欢乐，是莎莉文老师的爱驱赶了我的心中的愤怒和怨恨，让爱的光明洒满了我的心田，又是莎莉文老师，让我了解世界，懂得了爱，感染了我，让学会了爱，并将这份爱倾注在慈善事业上，将一切奉献给了世界。
我们也应该像海伦。凯勒一样，怀着一颗感恩的心，热爱生活，热爱生命，勇敢面对生活中的挑战，把爱传递给我们身边的人，让世界洒满阳光!
篇3：读《伟大的开端》有感700字
政治空间中的“缝隙”
车水马龙的淮海路背后，南昌路100弄这条安静的小弄堂，晒着的衣服、停着的自行车，还有门房边自在生长的几盆花草，无不透出一股市井生活气息。这里曾是卧虎藏龙的环龙路渔阳里。100弄2号《新青年》编辑部旧址亦是中国共产党发起组建之地，此时黑色木门紧闭。站在门前，依稀能想象到，_年前，一位拎着箱子的中年男子风尘仆仆来到这里。他就是陈独秀。
五四运动中，陈独秀因散发传单被捕，被囚禁近百日。为免受军阀政府迫害，在李大钊护送下，他乘骡车辗转天津，由海路赶到上海。
为何意属上海?因为当时的上海“一市三治”，处于中国政权控制的边缘地带。租界事实上成为“国中之国”，无论清政府、北洋政府还是南京国民政府，都无法对租界实施直接的管辖权。熊月之将其称为城市管理中“一道特殊的缝隙”，“这道缝隙很小，但作用很大，影响很大”。
持不同政见者对此向来十分清楚。康有为遭清政府通缉，是在租界庇护下逃亡香港的;章太炎、邹容鼓吹推翻清政府，租界自行审理不予引渡，也只判了两三年。民国初年，不承认民国政权的前清遗老，也是在租界里拖着长辫子反对共和。
“只要不直接触动殖民主义者的利益，租界当局大体上采取不加管制的态度，对持不同政见者多予优容。”市委党史研究室吴海勇说。
上海五洋杂处的社会格局、包容开放的文化氛围，也与这道“缝隙”有关。从上海市档案馆馆藏资料可以看到，这座城市已经颇具现代感，大量餐厅、酒楼、报馆、公共花园，形成了许多市民参与的公共空间。最具代表性的是张园，这座“海上第一名园”曾吸引过孙中山、蔡元培、秋瑾、宋教仁等在此慷慨演说，在清末民初的上海扮演着“公共空间”的重要角色。张园虽在19改建成石库门房子，但这种公众参与、思想交汇的城市基因却保留了下来。
在陈独秀居住的老渔阳里那个由8幢小楼组成的“小区”里，就曾先后住过同盟会元老陈其美，民权人士杨杏佛，国民党元老叶楚伧，这也只有在租界才会有如此奇特的“气场”。
“在上海建党有最合适的土壤。”在吴海勇看来，北京的自由空间大抵局限在北京大学的“象牙塔”中。
在上海的这道“缝隙”中，陈独秀畅所欲言。他在上海将《新青年》逐步改造成宣传社会主义的喉舌，并将更多精力投入到创建无产阶级政党的社会活动中。
事实也印证了这种“缝隙”的判断。陈独秀在1910月、1922年8月，两次被法租界当局拘捕，理由都是宣传“过激主义”，经有关方面斡旋，分别罚洋100元、400元了事。第一次，他被关了22天，第二次被关了5天，出狱后照样在租界活动。
篇4：读《伟大的开端》有感700字
白发人送黑发人
1927年4月12日，蒋介石在上海突然发动反革命政变，疯狂逮捕和屠杀共产党员。7月4日，一辆囚车开到壁垒森严的上海龙华塔下枫林桥畔。刽子手从密封的囚车里，押出了一位五花大绑、皮肤黝黑的青年人。他就是陈独秀的长子、时任中共江苏省委书记陈延年。面对刑场，陈延年神色淡定，眼里透出了坚毅的目光。
陈延年在革命的惊涛骇浪中，已磨砺成一名成熟卓越的中共领导人。他19岁考入上海震旦大学攻读法学，21岁赴法国勤工俭学。1922年6月，在巴黎发起了旅欧中共少年共产党，他被选为执行委员，负责编辑少共机关报《少年》。1924年12月，回国赴任中共广东区委书记，与中共广东区委军事部长、黄埔军校政治部主任周恩来一起，不顾个人安危冲在一线，组织领导了省港大罢工。1927年5月任中共江浙区委书记(包括领导中共上海和安徽等地组织)，被选为中共五大中央政治局候补委员。
监斩官验明正身后，吼叫道：“斩首!”几名杀气腾腾刽子手持刀动手，为首的高叫：“给我跪下!”陈延年面对屠刀拒绝跪下，横眉冷对刽子手，突然高呼：“打倒国民党反动派!共产党万岁!”寒光闪烁，年轻的勇士站着被乱刀砍死，遇难时年仅28岁。他用生命践行了生前的誓言：“一个共产党员的牺牲，胜过千万张传单。如果怕死，就不要做共产党员。”
真是祸不单行。陈独秀的长女陈筱秀到上海为哥哥收尸，由于劳累过度，加上心情悲伤，暴死在上海医院。
远在武汉忙于应对腥风血雨的陈独秀，听到长子遇害的噩耗后，如同晴天霹雳。几天来，他寝食难安，肝肠寸断，深悔自己违心地服从共产国际的命令，关键时刻，几次对反动政府作出退让，付出了沉重的代价。
因共产国际不了解中国国情，作出了许多错误指示，陈独秀作为中共主要领导人，在大革命的中后期不自觉地推行了右倾机会主义错误路线，故此，1927年7月，这位中共一大至五大党的主要负责人被停止了职务。
蒋介石悬赏3万元缉拿陈独秀，他从武汉秘密回到上海，在提篮桥附近永兴路11号的一幢石库门里过起了隐居生活。失去了为党工作的机会，他的心里苦闷彷徨，寝食不安，为了排遣内心的郁闷，他开始潜心研究起文字学。
一天，陈独秀的次子陈乔年来探望父亲，陈乔年时任中共江苏省委组织部长、中央委员。谈起了大革命失败的原因，他责怪父亲：“失败你是有责任的，你对汪精卫过于相信。”陈独秀感到委屈，憋了一肚子的气，终于发作了，父子两人不欢而散。未料这是他俩的最后一次见面，令父亲后半生懊悔不已，因为次子不久就牺牲了。
1928年6月6日，陈乔年与哥哥一样，也被军警五花大绑地押往上海西区的龙华塔下。这位皮肤白皙、英姿勃勃的年轻志士，也像哥哥一样，遭到严刑毒打，回牢房时，一起关押的同事见他身上血迹斑斑，关切地问：“敌人又打你了?”陈乔年笑答：“没什么，挨了几下火腿，受了几下鞭子，算个啥?”
敌人从他的嘴里掏不出党的机密和同伴，便决定枪决他，押出牢房时，陈乔年平静地对难友告别：“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧!”
面对枪口，他昂首挺胸，正气凛然地责问刽子手：“共产党何罪之有?该杀的是你们，你们才是祸国殃民的卖国贼!”随着几声枪响，又一位党的宝贵人才饮弹倒下，壮烈捐躯。
一年来，陈独秀尚未走出悲情苦海，又传来次子陈乔年被国民党军警杀害于龙华的噩耗，而且与长子一样，尸骨难觅，牺牲时他生命的年轮仅画了26圈。
在不到一年的时间里，陈独秀接连失去两子一女，情何以堪。
篇5：读《伟大的开端》有感700字
走出监狱宣传抗日
1932年10月15日深夜，因叛徒出卖，陈独秀被公共租界巡捕房逮捕，很快引渡给了上海市警察局。他自写辩状，在法庭上阐述了自己的政治主张，指出了中国革命的终极目的是实现共产主义，最后，厉声责问国民党当局：“谁是叛国?谁危害民国?”大义凛然，慷慨陈词。
花开花落，冬去春来。时至1936年12月12日，西安事变发生，陈独秀在南京老虎桥监狱获悉蒋介石被抓的消息后，欣喜若狂。他托人买了酒菜，对着铁窗外的明月，自言自语：“延年啊乔年，为父的为你俩酹酒一杯。” 禁不住老泪纵横。
后经胡适等名流多方呼吁，国民政府终于同意保释陈独秀，但还需他写一份“具结悔过书”。陈独秀听罢勃然大怒，斩钉截铁地说：“我宁愿炸死在牢狱里，实无过可悔!”
在南京筹备八路军办事处的周恩来、叶剑英等人来到监狱探望了陈独秀，并将其名字列入第一批要求释放人员的名单中，在周恩来等人的奔走努力下，陈独秀终于走出了监狱。在大牢里熬了五年囚徒生活的陈独秀，没有消沉，潇洒地弹去身上尘埃，又激情著文发表抗日见解，拖着多病之躯到重庆等处宣传抗日。
1938年8月，在国破家亡的战乱年代，这位患有严重疾病、居无定所、没有固定收入的花甲老人，在年轻的妻子潘兰珍的陪伴下移居四川江津(今属重庆市)。他患有严重的高血压和胃病，艰难度日，然而，肉体和精神的痛苦并未熄灭他的思想火花。他用颤抖的手秉笔书写了《我们为什么而战?》《“八一三”》等战斗檄文，仍然以一个“老斗士”的姿态，昂首持剑，精忠报国。
1942年5月，五次被捕、几度沉浮、漂泊了一生的陈独秀饮恨病逝于四川江津一座叫鹤山坪的小山上，享年63岁。岁月如流，70余年悠悠逝去，但历史不会忘记陈独秀，共产党更不会忘记他的丰功伟绩。
篇6：读《伟大的开端》有感700字
在先进理论的选择和更替过程中上海是一块重要的阵地
上海在近代工业发展中的地位决定了它是新社会力量的集中之地，上海工人阶级居多以及工人运动的开展，形成了思想动员和组织建构的需要。这样的时代需要体现在中国共产党创建活动中，就是一些知识分子将视线转向工人阶级的力量发动上。他们主办《劳动者》等刊物，深入工厂进行调查研究，发表关注工人阶级生存状况的文章。他们举办各种平民夜校，通过识字等方法启发工人觉悟。他们积极开展不同形式的演讲活动，向工人群众传播新思想。这个动向显露了近代中国社会主体力量的嬗变，作为无产阶级先进政党组织，中国共产党的创建活动合乎逻辑地与上海发生了关系，上海也顺应时代需要，成为新的社会力量所期待的城市。
中国共产党的创建是先进理论更替的结果，在先进理论的选择和更替过程中，上海无疑是一块重要的阵地。鸦片战争后，上海的开放程度比起国内其他地方要更高一些，外国人的频繁出入以及国内知识分子的活跃，打造了“海纳百川”的上海文化风格，各种思想碰撞和交融形成了孕育先进理论的良好氛围。陈独秀将《新青年》杂志的中心首先落在上海，以传播新思想吸引国内知识分子和进步青年对上海的关注，都是在偶然的举动中体现了历史的必然。近代化城市发展积累的文化基础和先进知识分子聚集的优势条件，使上海成为吸纳和接受先进理论的先锋。中国共产党创建前后，从资产阶级民主主义思想向社会主义思想的转变具有全国范围的普遍意义，而上海则更具有典型性。
从某种角度看，上海成为中国共产党的创建之地，还影响了近代中国救国救民道路选择的变化。由于半殖民地半封建社会的特殊国情，上海这座城市除了工商业和贸易的经济价值显示外，又显示着社会改造的政治价值。当时北洋军阀统治的中心在北京，但具有特殊地位的上海则是帝国主义和封建主义立足的重镇。中国共产党创建于上海，象征着改造中国社会的路径将从全国工业相对发展的经济中心出发，将以中国最具代表的城市为中心。这样的背景决定了选择上海创建中国共产党就意味着选择走一条革命的道路。在中国政党史上，上世纪初叶曾出现数百个政党组织，但真正具有革命性质的只有孙中山先生领导建立的中国同盟会。中国共产党是继它之后第二个革命政党。中国同盟会诞生于19，成立于日本东京，它所掀动的革命运动已经随着令人民失望的糟糕实践而退潮。以上海为中心创建的中国共产党标志着革命的新开端，中国历史的发展以及革命面貌的改观，都与上海这座城市的象征意义有着紧密的关联。
篇7：《伟大的日子》读后感
海伦·凯勒是一名不一般的作家，请你读读她的身世，你一定会大吃一惊的。
海伦·凯勒一岁半的时候，因为一场疾病使她既盲又聋又哑，7岁时，女教师安妮·沙莉文来到她身边，教她用指头“说话”使她学会了5种文字，并以优异的成绩考上了哈佛大学，天哪!我真不敢相信，一个残疾人，她不能听，不能看，不能说，只凭她的信心和决心考上了一个常人不能做到的事情。
海伦·凯勒之所以写这篇《伟大的日子》是因为她很感谢她的老师，感谢她能够如此耐心的教她的手指“听话”，帮助她，辅导她，使她考上了大学，并且是第一个考上哈佛大学的残疾人，如果是我，我一定会拥抱我的老师，送她一朵花……
一个残疾人，她的精神是多么分的从崇高啊!想想我们，一个个好手好脚的，连最平常不过的作业也完成不了，还想考清华……我们换位思考一下，从海伦的角度思考，她的生活是多么的乏味啊，在老师还未来之前，她是如何过的，在她还没有接触知识时她又该怎么样去面对生活的每一天，每一分，每一秒，想一想，从一岁到七岁一共多少个日子，可是她坚持下来了，她没有放弃，她旧坐在家门口的台阶上等着等着……她期盼着幸运能降临到她身上……知直到女教师过来，把她带到家里，手把手的教，世界时那么的大，世界无奇不有，怎么会又这样一个老师呢?她似乎对每一个残疾人都抱有希望，都抱着试一试的希望。
这样好的老师，学生们一定会尊敬她的，我希望好人比坏人多，好人一生平安!
篇8：伟大的日子读后感
前些天读了节选自《假如给我三天光明》的文章《伟大的日子》却不觉冷汗爬满脊背。
这是一篇回忆短文，海伦・凯勒用细腻的笔触描述了自己初见家庭教师，以及在最初的日子里安妮・莎莉文是怎么样教自己识字认识事物的。文题“伟大的日子”既指海伦初见莎莉文的那一天，更是指初见莎莉文，她引领自己感受周围事物，学会认字写字的那些天。在海伦的笔下，我们可以看到一个拥有教育智慧和才能的教师，她创造了奇迹，让一个既瞎又聋的孩子，一个活在黑漆漆的无声世界的孩子认识了有声有色的世界，这是多么了不起!而能够创造这样奇迹不单单是因为她有过人的才能，更重要的是她拥有满腔的爱。我想，爱使她把想尽一切办法帮助这个可怜的孩子视为己任。也因为爱，她才会拥有强大的耐心和恒心。
正是这强大的恒心和耐心让我汗颜。文中写到：“前不久我们刚在‘大口杯’和‘水’两个字上纠缠许久。我老是把这两个字弄混，她也无可奈何，只好暂时中止这一课，打算以后利用其它机会再来教我。这一回她又一再地教起来，我变得不耐烦了，抓起新的玩具娃娃用力地摔在地上。我感到老师把破片扫到壁炉旁的角落里，心里很满足――我烦恼的根源被消除了。她给我拿来了帽子，我明白我要到温暖的阳光里去了。我们沿着小路来到井旁。有人在汲水，老师把我放在水龙头下面。当那清凉的水流冲在我手上的时候，她在我的另一只手的掌心里写了w-a-t-e-r(水)这个字。她开始写得很慢，后来越来越快，我静静地站着，全部注意力集中到她指头的运动上，我突然朦胧地感到。我明白了‘水’是指那奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。”
《假如给我三天光明》若干年前读过，不过读的并不认真，除了主人公的自强不息，家庭教师的优秀这一基本概念之外，现在什么都不剩下了。这一次读这个节选内容的时候大概是不由自主地带着教师的角色去读的，所以读着读着就后脊梁冒汗了，心神也不由自主地飘到了几天前发生的事。那天早自习，照例先检查作业。一个出名倔强的男孩对着他的组长吼起来，原因是“组长鸡蛋里挑骨头，说我没完成作业”。组长窘迫万分，小脸憋得通红。了解了前因后果后，我表示支持组长的意见，按照班规，简单的极易完成的作业，偷工减料地写了，就视为没完成，这是执行了一两年的班规，每一个人都知道。结果孩子犟劲上来了，大呼小叫以示不公。我也急了，明明是执行了那么久的班规，明明是不再固执只顾自己感受的人儿，怎么今天又犯毛病了呢?于是对着孩子我就是一顿咆哮。虽然事后处理不错，孩子老实了，也不敢再有委屈了，但每每想到当时自己那怒不可遏的样子就会冷汗倍出，孩子们不会被我吓坏吧?而今，文中莎莉文教育者那沉稳耐心细致和淡然的举动再次让我汗颜了。
作为一名教师，我要修炼的还很多，要走的路还很长啊!
篇9：《伟大的日子》读后感
海伦・凯勒是一个盲人、聋人，美国著名作家。她的代表作是《假如给我三天光明》。
在小时候，她的世界是黑暗的，是暴躁的，她不知道什么是爱。而在那一天，那个伟大的的日子里，她遇见了改变她一生的人―莎莉文老师。老师教会了她文字，教会了她语言，也教会了她要有爱。莎莉文老师丰富了她的生活和她的情感世界，教会了她的一切。莎莉文老师给了她新生!我不得不赞叹这位老师的负责和耐心，以及她的用心良苦，面对脾气暴躁的海伦，她依旧没有放弃。为了让海伦学会文字，她费了多少心力我们不得而知，但我们能够看得出来，莎莉文老师对海伦・凯勒的爱与关怀，如同母亲一般的时刻保护着，照顾她，才让她有如今这般成就。可以说，海伦的成功与她有着密不可分的关系，而她的爱，也是打开海伦心灵的一把温暖的钥匙，她让海伦找到了温暖、光明以及她一切所需要的东西，她如同太阳般温暖着小海伦的心。
这篇文章选自海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，这段《伟大的日子》叙述了海伦在成功之路上遇到的困难与温暖，为了海伦的成功打下了基础。
我敬佩海伦，更敬佩她的老师莎莉文。
篇10：《伟大的日子》读后感
当你失去了光明，至少还有耳朵能够听见声音。而有一个人看不见也听不见，却创造了一个个让世界为之震惊的奇迹。她，就是海伦凯勒。
海伦凯勒双目失明，而且耳朵听不见声音。可以说，除了有着触感以外，她几乎与这个世界隔绝了。可她又是怎么成功的呢?这和她的老师安妮・莎利文有着很大的关系。在《伟大的日子》这篇文章中，海伦凯勒就向我们展示了这样一位善良、有耐心并且教育学生很有方法的老师。
“这人是来让我看到这个有声有色的世界的，更是来爱我的……”在莎莉文老师来到海伦凯勒身边前，她曾是一个性格暴戾的孩子。可莎莉文老师的到来，却改变了海伦凯勒。她曾经一度地抱怨生活，内心充满了怨恨，甚至将新的玩具娃娃摔到地上……可莎莉文老师却没有责怪她。为了让海伦凯勒区别“大口杯”和“水”，老师用尽了一切办法，不厌其烦，一遍又一遍地教。难怪海伦凯勒在《假如给我三天光明》这本书中写道：“假如给我三天光明，我首先要长久地凝望我的老师。”
在一个人的生命中，老师是很重要的。他们教给我们知识，看着我们成长，他们是除父母以外我们最重要的'人。所以我们应该感恩、尊敬我们的老师!
篇11：《伟大的日子》读后感
《伟大的日子》是海伦·凯勒写的一篇
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人——安妮·莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。曾经有一个人，他的女儿出了一起较大的车祸，医生尽力保住了女孩儿的命，但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。在女孩儿昏迷期间一直喊母亲，可是父亲和母亲早已
六年级:关碧云
篇12：《伟大的日子》读后感
《伟大的日子》这篇文章 我早已在海伦写的《假如给我三天光明》这本书中读过，它是书中的节选。这篇文章讲述了莎莉文老师教海伦识字的两 件事，她独特的教育方式和爱心让我深受感动 。
这篇文章给 我印象最深的是莎莉文 老师 。海伦 是一个听不见看不见还不会说话的孩子，我无法想象，如果我是海伦我该如何面对这个世界。 面对 海伦 生命中的黑暗， 正是 莎莉文 老师 开启了海伦心灵的窗户，面对冰冷孤单的世界，是莎莉文温暖了海伦的心灵，使她的心中充满爱和力量。
莎莉文 老师通过在海伦手掌写字方式让海伦学会了很多字。当海伦对词语的意思出现混淆而变得烦躁时， 莎莉文 老师充满耐心地让海伦 感受 到“ 水 ”的存在和意义。 莎莉文老师的到来 ， 对海伦来说是一个 命运的转折!如果没有莎莉文老师，海伦不会现在受到很多人的尊敬!对于海伦来讲莎莉文老师是鼓励她，摆脱她命运中的盲聋哑的世界!
读到这里，我深深地体会到是莎莉文老师为海伦在她 迷茫 的人生道路上做了引路人，给了她一双 隐形 的翅膀，让她在知识的世界里遨游。莎莉文老师，我敬佩您的教学有方。您用爱熔化了海伦心中的常年积雪，给她送去了爱的阳 光 ，您对海伦的爱是真挚的。您用耐心铸造海伦文雅的性格。您不厌其烦，一遍又一遍地教海伦把词与实物联系起来。当您在海伦的手上轻轻地触碰着，悄悄地拼写着单词的时候，我不禁被您对海伦的爱所感动。 这些故事也感动了很多残疾人使他们振作起来，不再自暴自弃，就连我这四肢健全的人也被深深地感动了，感到自愧不如啊。
是伟大的老师创造了海伦凯勒的伟大的日子，是伟大的老师用细心、耐心和爱心帮助海伦凯勒看到了五彩的世界，是伟大的老师用默默无闻、无私奉献的精神感动了世界上的每一个人。我也要感谢在我生命中陪我成长和进步的每一位传递爱的最让我敬爱的老师。
篇13：《伟大的日子》读后感
在这个世界上，我们算是幸运的，身体健康，没有一丝损伤。而有些人，却不像我们一般，他们有的眼睛看不见，有的耳朵听不见。那天，我看见了一篇文章，名叫《伟大的日子》，使我有许多感慨。
这篇文章主要讲的是一个女孩，名叫海伦•凯勒。因为从小双目失明，看不到外面的世界，听不到外界的声音，非常寂寞。在莎莉文小姐的引导下，从而觉得世界充满阳光。自后，她学习了许多字，许多知识和故事。
读了这篇文章，我觉得，即使你的双目失明，双耳失聪，只要心中有阳光，心中向往光明，就不会觉得自己在黑暗中。也不要在意自己在黑暗中，只要生活充足，就什么都不是阻碍了。
我们是祖国的花朵，我们在幸福，快乐的环境中成长着。我们不必担心身体上的残缺，所以我们要学会知足，要要体会那些残疾人的内心。他们也许会做咱们会做的事，即使觉得不可思议，可谁又知道他们经历了多少苦难。
记得有一次，我在电视上看到一篇报道，一个人失去了双手，只留下了胳膊，而他从不放弃，坚持不懈的练习着像正常人那样生活。经过一次次痛苦，一次次失败，最后利用愈合的伤口做饭菜。
其实一切皆有可能，但有些时候，别人也许要付出比拟多十倍的汗水。
花儿需要阳光的滋润才能成长;动物需要有保护自己的能力才能生存;而人类需要坚实的信心才能走向属于自己的阳光大道。所以，不要把自己关在黑暗的小屋里，要把自己放在明媚的阳光下。
《伟大的日子》读后感
篇14：《伟大的日子》读后感
今天，我读了《伟大的日子》这篇课文，读完后，我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服，顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日，安妮莎莉文来到了我的身边，他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字，并让我亲身感受到了水，使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩，她看见、听不到，但她依然顽强生活，努力学习，并掌握了5种文字，她的精神实在是太伟大了，值得我们学习。可是在我们的生活中，又有谁具备这样的精神?
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。她在海伦凯勒最无助的时候，帮她驱赶心中的阴影，帮他开始了学习的人生，奋斗的人生。她是充满爱心的。她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。可是在我们的生活中，又有谁重买爱心呢? 在日常的生活中，我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题，被一到题给难住了。我想了半天，没想出来，索性不做了，等明天老师讲解。第二天，老师一讲，我恍然大悟有埋怨自己：我已经思路有点清了，在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力，让老师在书上画了一个问号。
篇15：伟大的日子读后感
《伟大的日子》是海伦·凯勒写的一篇文章，这篇文章里的主人公也是海伦·凯勒，还有她的恩师——安妮·莎莉文。
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人——安妮·莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。曾经有一个人，他的女儿出了一起较大的车祸，医生尽力保住了女孩儿的命，但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。在女孩儿昏迷期间一直喊母亲，可是父亲和母亲早已离婚找不到母亲在哪，在他们都束手无策之时，一个护士坐在女孩儿身边，握住她的手，当女孩儿叫一声母亲，护士答应一声，之后的日子护士真的就像一位母亲一样，一有时间就给女孩儿唱歌，讲故事，说话，知道女孩儿醒来，这个女孩儿能醒来完全是个奇迹!!而这是一个用爱创造的奇迹!
莎莉文老师用温情化解了海伦的痛苦、寂寞和孤独，用艺术的`方法教诲海伦知识，用爱与激情激发海伦去勇敢地面对生活，爱成就了伟大。护士用爱心成就了奇迹，让我们学会爱，热爱生活和生命，让爱洒满世界!
篇16：伟大的日子读后感
我打开书，看着《伟大的日子》这篇文章感受着安妮·莎莉文老师给予作者海伦·凯勒的爱时，我的眼睛里顿时充满了泪水，因为，我到现在才知道：在这个世界上，我们算是幸运的，身体健康，没有一丝损伤。然而，有些人却是残疾人。虽然他们有残缺，但终究是一条生命，我们应该热爱生活，热爱生命不是吗?
这篇文章的主人公是一个女孩，名叫海伦·凯勒。因为从小双目失明，看不到外面的世界;双耳失聪，听不见外界的声音，十分孤寂。但在安妮·莎莉文老师的教导下，从而使她的生活充满了光明、希望和温暖。后来，她又学习了许多字，许多知识。
读后，我懂了很多……
她从小就“与世隔绝”，因为我们无法选择自己的生命，但是可以用乐观的态度去拥抱生活。生命中有很多的不如意，但你的生活还是要继续，我们不能因为那些不如意就走向堕落，而是努力地把那些不如意成为生活中的内容与亮点。
她曾经的心，是感到深深的倦怠，但生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。
后来，她竟渴望新的一天到来。其实，我们面对每个夜晚的造访，我们都要有一份坦然的对视，无论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会有一份坦诚，一份灿烂。
美国残疾人作家——海伦·凯勒，永远生活在黑暗与寂静之中，但他以自己超人的毅力克服了困难，成为了闻名中外的伟人，所以，不要把自己关在黑暗的小屋里，要把自己放在明媚的阳光下。
篇17：伟大的日子读后感
今天，我读了《伟大的日子》这篇课文，读完后，我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服，顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日，安妮莎莉文来到了我的身边，他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字，并让我亲身感受到了水，使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩，她看见、听不到，但她依然顽强生活，努力学习，并掌握了5种文字，她的精神实在是太伟大了，值得我们学习。可是在我们的生活中，又有谁具备这样的精神?(.)
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。她在海伦凯勒最无助的时候，帮她驱赶心中的阴影，帮他开始了学习的人生，奋斗的人生。她是充满爱心的。她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。可是在我们的生活中，又有谁重买爱心呢?
在日常的生活中，我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题，被一到题给难住了。我想了半天，没想出来，索性不做了，等明天老师讲解。第二天，老师一讲，我恍然大悟有埋怨自己：我已经思路有点清了，在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力，让老师在书上画了一个问号。
这篇课文让我懂了许多，明白了许多。我们要珍惜我们光明、幸福，有声有色的生活。